【概要】：广东以色列理工学院悉数引入以色列理工学院基于“学问三角”形式的办学政策。学校央浼全数学生修读创业学分课程，让学生明了立异创业手艺与流程。“访客与立异核心”为学生供给立异行径位置大学英语等级证书。同时，借助以色列理工学院体味，加紧手艺转化，役使钻研职员将手艺发现贸易化，还与众方张开配合，这种立
广东以色列理工学院悉数引入以色列理工学院基于“学问三角”形式的办学政策。学校央浼全数学生修读创业学分课程，让学生明了立异创业手艺与流程。“访客与立异核心”为学生供给立异行径位置大学英语等级证书。同时，借助以色列理工学院体味，加紧手艺转化，役使钻研职员将手艺发现贸易化，还与众方张开配合，这种立异形式让学校独具特性。
